几人合力把布兜抬进实验室，“咚”地一声放在中央的工作台上。
“里面都有啥啊？”男生迫不及待的打开布兜子。
“啥都有。”陈露阳在后面笑着说：
“火花塞、喷嘴、垫片、齿圈……啥都有，都是从车上拆下来的。”
看着男生疑惑的表情，林启明解释道：“这是经济系的陈露阳，他在校外还是汽车修理厂的负责人。这些废件，就是他们厂提供的。”
“谈好的样本一直送不来，张老师让咱们先拿这些用着。”
汽车修理厂负责人？！
实验室的几个人瞪大了眼睛看着陈露阳。
“那你厂里还有别的件儿吗？”一个女生眼睛发亮。
“有啊！我们修理厂里别的没有，这些东西有的是。”
陈露阳笑道：“就是我一个人实在那不过来。”
“诶呀~~你早说啊！”
听到陈露阳还有废件，女生忍不住撸起袖子。
“下次你喊我们一声，我们一起去抬！”
“对，下次可别自己拿了。”另一人也附和道。
“行！下次带你们去我那儿参观参观。”
陈露阳乐不得把这个苦力活给推出去。
上次披星戴月累的要死的骑回来，差点没给他两条腿给骑废了。
现在他蹲下一起身，双腿都疼的都有一种灵魂窜天的感觉。
说话间，实验室里原本低头干活的几个学生也纷纷围过来，围着那堆零件开始整理、编号、登记起来。
陈露阳好奇问道：“学长，你们做这个连接件疲劳裂纹建模，有啥用啊？？”
“那用处可多了！”林启明回答。
“要是这个模型做得出来，以后咱们轨道交通、重型车辆、甚至是军工设备的维修预测就好弄了。只要一看裂纹的变化趋势，就能提前知道哪根轴快断了，提前更换，能省不少事。”
“再往深了说，”
“等建模参数成熟了，再反馈给工厂。这样不仅能反向优化结构，改装配、调材料，延寿还能省钱省料。”
“说白了，咱俩都是修车。”
林启明笑了笑：“只不过你是等车坏了，再修。”
“我们是没等车坏呢，就让它别坏。”
陈露阳听得一愣一愣的。
这学理的……说话都这么直朴吗？
这病句让他唠的。
等废件安置妥当，陈露阳也终于有时间打量起实验室。
实验室不大，顶多二十多平米，天花板上吊着老式铁框灯。
空气里飘着一股电焊味混着金属粉尘的气味，像车间，又不太像车间。
靠左侧是一排贴墙放的绘图桌，上面迭放着各种工业图纸，透明硫酸纸边角上压着铅笔、直尺和一卷卷脱胶的胶带纸。
一个青年坐在绘图桌前，正聚精会神地描着一张图纸。
陈露阳好奇走过去瞄了一眼。
只见画面上是一个爆裂变形的喷油器剖面图。
内腔通道、外壳层次、裂纹走向，全都画得清清楚楚。连热损变形区域都用不同的虚线标出来了，笔锋利落，图纸干净，一点不含糊。
嘶……！
陈露阳忍不住挑了挑眉。
怪不得是北大的学生，这画的真不错啊！
别看之前他跟张殿才唠嗑的时候，总是觉得学生画的不行，心里就没太把学生画的图纸当回事。
但你真别说，这人画的图真是不错！
“这人谁啊？”
陈露阳偷摸摸的拉过林启明，眼神示意画图的男生，小声问道。
“他叫张楠。”林启明压低声音回答，“我们图论全系第一。”
“啧……”
陈露阳轻轻啧了声，嘴上不说，心里却是更刺挠挠了。
学生这水平都够吓人了，那老师出手不得飞天？！！！
一想到这，绑死张殿才的愿望更强烈了！
“学长，那你们先忙着，我就不打扰了。”陈露阳道。
“我住在24号楼，421宿舍，有事随时来找我。”
林启明点头道：“好嘞，记下了。”
……
从实验室出来后，陈露阳嘴里哼着歌，步伐走得轻快。
这事虽然还没成，但起码不是没戏了。
亏了有郁夏帮忙，要不然他现在连张殿才的办公室都进不去！
想起郁夏，陈露阳便绕去了小卖店，买了瓜果饼干、话梅糖和两瓶罐头，这才满意的朝学生事务楼走去。
提着东西上了四楼，陈露阳敲了敲文艺部的门。
“请进。”
陈露阳推开门，正瞅见郁夏和几个文艺部的学生趴在三张桌子拼成的大桌子上画画，旁边还摊着水粉和几张构图草稿。
“陈露阳？”
郁夏抬起头，有些惊讶的放下笔，走出了办公室。
“你怎么来了？”
“给你送点东西。”陈露阳把装满吃的兜子往前一递，笑道，
“上次你帮我打听课题的事儿，我也一直没机会谢你，原本想请你吃饭的，今天正好顺路，就给你买点吃的。”
郁夏疯狂拒绝：“不用不用，这就是问一嘴的事儿，你好端端的给我买什么东西啊！”
“你觉得是问一嘴的事儿，但对我来说可是大事！”
陈露阳把东西往她手里一塞，
“学姐，收下吧~就是一些吃的，不值钱。你要不收我以后都不好意思跟你说话了。”
郁夏被他说乐了：“你还能不好意思呢？”
陈露阳笑嘻嘻地挠了挠头：“那咋不能呢！我贼羞涩。”
“那行，我收下了，谢谢你~”郁夏冲他笑了笑。
“诶对了，”她想起正事，“你那边情况怎么样了？”
“挺好。”陈露阳语气轻松。
“张老师虽然没答应，但也没说不行，叫我明天再去找他。总归是个好开头。”
“那就是有门儿了。”郁夏替他高兴，鼓励道：
“你就接着锲而不舍，张老师这人心软。”
“那我就等他明天心软~~”
陈露阳笑着说完，朝她挥了挥手，“你忙你的，我不打扰了。”
郁夏看着陈露阳走进外联部，转身回到了办公室。
“那是谁啊？上次他就来找过你。”
“一个学弟，找我打听点专业的事。”
重新拿起笔，几个人又围着宣传画继续讨论起来。
“你们觉得‘科学春天’这几个字，放在图纸正中间怎么样？”
“正中间太呆板了，容易显得像标语。”
“那要不要搞成树枝生长的感觉？底下是泥土，上头长出一串图案，再配点符号，计算图谱啥的？”
“科技和自然结合？我觉得行！”
……